我常常对家长还有学生讲，不要刻意专门的为了一些比赛，还有演出去花心思，学二胡的初衷不是为了拿奖，不是为了要争第一。因为现在社会上太多的商业比赛，交钱报名参加必定拿奖，可能有些评委的水平还不如我的学生，我从不鼓励学生参加。当然我也能理解家长们希望多一些机会让孩子有表演登台的经验。所以推荐去参赛表演的都是一些学校组织的，政府单位组织的，甚至是专业团体组织的等等，公平、公开的，旨在加强艺术交流并提高学生的综合艺术素质，为学生提供展示才艺的一些比赛，我觉得可以去锻炼一下，比赛抱着参与的心态便可。

　　所以前一段时间上课，我的学生瑞檀跟我说学校音乐老师推荐去参加广州市天河区第四届少儿民乐、西洋乐艺术大赛，我了解之后确实是很正规的比赛，评委老师也很专业，于是也鼓励他去，并且给他确定了一首刚学完不久的曲子参赛，虽说难度不大，级别不高，但是比赛并不是要求拉的越难越高级得分会越高的。专业的老师都会听音，而不是单纯的看难度。而且我总强调的是，要顺着自身的学习进度，拉什么类型级别的曲目更有把握，万万不可为了比赛，或者为了考级拔高去专门学一些与自身学习进度不符的曲目。

　　今天收到家长信息，瑞檀在2014年广州市天河区第四届少儿民乐、西洋乐艺术大赛上获得了小学组C组(五六年级)一等奖。虽然早在瑞檀告诉我学校音乐老师推荐去参赛的时候，我便不担心结果如何，倒是早有一定能取得成绩的思想，但收到信息也依旧十分为他高兴。不是自视甚高，是对自己学生瑞檀有信心。

　　瑞檀跟我学琴差不多三年了吧，现在就读沙河小学六年级，是从南京跟随父母转学过来的。以前在南京也有跟着老师学二胡，不过是一对多的的上课形式学，这样是上课形式我一直不太推荐，艺术类的学习始终是一对一更有效果。瑞檀在原来的老师里学的基础不够扎实，二胡的音色出不来，特别是右手的功夫。我总在强调如何先把两根弦拉好，如何能把二胡这个乐器本身的音色拉出来，才能在此基础上学习换把，揉弦。如果你们还总是问我，为什么拉琴的时候总会出现各种杂音，其实就是右手基本功不过关。所以上第一次课的时候我便发现了他这个问题，并对他作了针对性的教学计划，在这几年的学习过程中，瑞檀都能很认真的将我的教学内容练习到位，进步是我和家长都有目共睹的。今天能取得成绩也是必然的结果。

　　当初还有几个说想报名参赛的天河区学生，最后种种原因没有参赛，争取下一届提前准备了，不要等音乐老师推荐，自己也可以自告奋勇参赛哦。

 

　　附件：2014年广州市天河区第四届少儿民乐、西洋乐艺术大赛方案

　　http://www.thsng.org/shownews.asp?ID=3329

　　2014年广州市天河区第四届少儿民乐、西洋乐艺术大赛成绩公示

　　http://www.tianhe.org.cn/sng/Contents/261/31055.html